重庆市沙坪坝小学关于教师专业化发展状况的调研报告 |
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作者姓名: | 柯佳 |
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作者单位: | 重厌市沙坪坝小学 |
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基金项目: | 全国教育科学“十一五”规划课题“区域性推进义务教育内涵式均衡发展的实践研究”子课题阶段性成果(课题批准号:FFB090702) |
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摘 要: | 教师专业化发展是当前我国教育改革所探讨的热点问题之一。教师布教育教学中的重要性毋庸置疑,教师的专业化发展影响着学生、学校乃至教育的发展。为了有效地促进教师的专业化发展,在总课题组的安排和指导下,我校从学校师资配置、课程设置和校本研修等方丽进行了教师专业化发展状况的调研工作,现将调研情况报告如下。
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关 键 词: | 教师专业化发展 调研 沙坪坝 重庆市 小学 教育改革 教育教学 师资配置 |
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