探索和思考当前高职建筑装饰教学中的分层次教学

高职院校是为社会培养专职人才的重要基地之一，当前中职院校建筑装饰专业课程在教学改革中存在诸多的问题，制约了高职院校对专业人才的培养和高职院校的进一步发展。本文就当前我国高职建筑装饰教育现状和存在的问题进行分析，提出了分层建筑装饰教学概念，并探讨了分层次教学法在建筑装饰教学中的合理运用。