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人教版高中化学教材中实践活动栏目教学的初步探究
引用本文:谭衍威.人教版高中化学教材中实践活动栏目教学的初步探究[J].四川心理科学,2014(21):67-68.
作者姓名:谭衍威
作者单位:四川社会科学院研究生学院
摘    要:实践是认知规律中重要的学习方式。人教版高中化学新课程在教材的编写上设置了“实践活动”这一栏目,其内容和形式都体现着深层次的教育理念,承担着相应的教学功能。本文就人教版高中化学新课程各模块教材中的“实践活动”栏目及其开展作简单的分析和探讨,恳请同行们指正。一、实践活动栏目内容的分析和统计人教版高中化学教材在围绕“知识与技能”“过程与方法”“清感态度与价值观”这三维目标设置了很多教学栏目,如:学与问、资料卡片、实验、科学探究、科学视野、科学史话、思考与交流、实践活动等。

关 键 词:高中化学教材  实践活动  栏目内容  教学功能  人教版  “过程与方法”  化学新课程  目标设置
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