如何在生活中提高习作质量 |
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引用本文: | 戴光源.如何在生活中提高习作质量[J].四川心理科学,2014(23):110-110. |
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作者姓名: | 戴光源 |
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作者单位: | 四川省成都市唐家坝小学 |
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摘 要: | “写不具体”可以说是小学习作教学中最为突出的问题。说空话、套话、假话现象普遍存在。主要原因在于学生缺少生活,缺少情感体验。那么,如何加强习作与生活的密切联系,提高习作质量呢?大家看法不一、观点各异,而笔者认为最有效、最快捷的方法,就是正确理解与应用语文乐园中“语文生活”这一版块。
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关 键 词: | 语文生活 习作教学 质量 假话现象 情感体验 小学 学生 |
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