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| 新课程初中数学课堂教学中教与学的转变 | |
| 引用本文： | 江照亮.新课程初中数学课堂教学中教与学的转变[J].四川心理科学,2014(21):142-142. |
| 作者姓名： | 江照亮 |
| 作者单位： | 浙江温州市苍南县马站镇第三中学 |
| 摘 要： | 《国家数学课程标准》（实验稿）明确指出：“义务教育阶段的数学课程最终目的是为学生的可持续发展奠定良好的基础。”面对新的挑战，基础教育的目的己不是将一切知识教给学生，而是要教会学生如何学习。目前我国教育现状中存在着忽视了学生之间的交往。实施以培养创新精神与实践能力为重点的素质教育，一个很重要的着眼点就是要改变当前教师的教学方式和学生的学习方式。 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 《国家数学课程标准》 教与学 新课程 初中 义务教育阶段 学习方式 可持续发展 |
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