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中国当代研究生情绪智力现状及其影响因素研究
作者姓名:卢家楣 陈念劬 徐雷 陈叶梓 吴洁 王荣 叶为锋 吴燕霞 张敏 张萍
作者单位:1. 上海师范大学教育学院;2. 上海师范大学;3. 淮北师范大学教育学院;
摘    要:情绪智力是以情绪或情感为操作对象所表现出的一种智力。本研究采用《大学生情绪智力情境问卷》对全国范围内的3类地区14个大城市51所高校的10056名研究生首次进行大规模调查。结果发现:(1)我国当代研究生情绪智力水平尚可,表达自己情绪的能力不足。(2)研究生理解他人情绪的能力低于本专科生,博士生理解他人情绪的能力要低于硕士生。(3)对情绪智力中理解他人情绪能力影响最大的因素主要有:教养方式、家庭氛围和学校校风;对情绪智力中表达自己情绪能力影响最大的因素主要是舆论关注;对情绪智力中调控自己/他人情绪能力影响最大的因素主要是上网目的。

收稿时间:2017-09-21
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