| 关于小学生对应用题结构认知发展的初步研究(Ⅰ) |
| |
| 引用本文： | 何纪全.关于小学生对应用题结构认知发展的初步研究(Ⅰ)[J].心理学报,1988,21(1):10-16. |
| |
| 作者姓名： | 何纪全 |
| |
| 作者单位： | 中国科学院心理研究所 北京 |
| |
| 摘 要： | 本报告分析了小学生对应用题的框架结构、情节结构和数量关系结构方面的认知发展过程,和介绍了实验教学促进发展的情况。
|
A PRELIMINARY STUDY ON THE DEVELOPMENT 0F SCHOOL-CHILDREN'S COGNITI0N OF THE STRUCTURE 0F APPLIED ARITHMETICAL PR0BLEM (1) |
| |
| He Ji-quan.A PRELIMINARY STUDY ON THE DEVELOPMENT 0F SCHOOL-CHILDREN'S COGNITI0N OF THE STRUCTURE 0F APPLIED ARITHMETICAL PR0BLEM (1)[J].Acta Psychologica Sinica,1988,21(1):10-16. |
| |
| Authors: | He Ji-quan |
| |
| Institution: | He Ji-quan (Institute of Psychology,Academia Sinica) |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | NULL |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
| 点击此处可从《心理学报》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《心理学报》下载免费的PDF全文 |
|
