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| 让情感素养理念走进学校 | |
| 摘 要： | <正>育人不育心,那就根本算不上教育。——亚里士多德亚里士多德的这句话为许多教育决策者、学科专家和教育实践者所推崇,言外之意,教育的内容还应该仅仅包括知识和技能。同时,亚里士多德还认为人是需要社会和情感的动物,那么人也应该是社交技能和情感的学习者。秉承这些思想,许多心理学者围绕着情感的研究也从理论逐步深入到实践。情绪 |
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