德性与知识——如何开展孔子启迪的哲学与西方哲学之间的对话 |
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引用本文: | R.恩斯卡特[德],高海波.德性与知识——如何开展孔子启迪的哲学与西方哲学之间的对话[J].世界哲学,2012(4):78-88. |
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作者姓名: | R.恩斯卡特[德] 高海波 |
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作者单位: | 1. 德国哈勒大学 2. 中国社会科学院哲学研究所 |
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摘 要: | 本文从当代科学发展与道德衰落相伴而生的现象入手,阐释了中西哲学的异同以及对相关问题的解决路径,指出中西哲学的经典范式是相通的。一方面,孔子的言论是由其弟子记录的,而苏格拉底的对话也是由其最杰出的学生柏拉图记录的;另一方面,关于德性、学问以及知识获取方式问题,孔子启迪下的中国哲学和西方哲学采取了相通的处理方式,是双方的共同遗产。作者区分了两种类型的知识,一是德性的知识,即将德性作为其本质内容的知识;二是作为德性本身本质部分的知识。孔子的知识属于后一种类型,因而他拥有和柏拉图相同的德性概念。
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关 键 词: | 德性 知识 孔子 西方哲学 |
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