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| 疫情常态化防控下,学校心理健康教育何去何从 | |
| 作者姓名： | 王新 沈闻佳 |
| 作者单位： | 华东师范大学第一附属中学 |
| 摘 要： | <正>疫情带来了很多不确定，不确定又让很多焦虑从隐性层面转到了显性层面。事实上，无论是疫情期还是现在疫情常态化防控的状态下，学生的心理健康教育越来越受到大家的关注，保护学生身心健康也成为了学校教育的主要任务之一。2019年12月，国家教育部、卫生健康委等12个部门联合印发了《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案（2019—2022年）》，该文件明确规定了学校系统心理老师的配备， |