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构建“全网式”学生心理健康教育服务
作者姓名:
林霞琴
戴婕
作者单位:
浙江省海宁市职业高级中学
摘 要:
<正>一、学校心理健康教育现状及问题(一)学生心理健康现状成为社会痛点近年来,学生心理健康问题不容乐观,它已成社会问题。学生心理问题呈现以下特点:1.成因是多方面的,内外因子兼有。包括急剧变化的网络化的社会环境、家庭的教养方式、以学业表现为主要评价手段的学校环境、人格认知情绪尚未完善成熟的自身特点等。
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