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| 追溯儿童选择性社会学习的发展渊源 | |
| 作者姓名： | 赵娇娇 付乐祯 张颖 |
| 作者单位： | 西北师范大学 |
| 摘 要： | <正>儿童社会学习的研究对于我们理解人类发展至关重要。向他人学习可以让儿童高效地获取信息，但是并非所有由他人传达的信息都是准确或是值得学习的。大量研究表明，学龄前儿童是有选择地向他人学习，而不是向所有人学习。可把社会学习定义为接受他人提供的信息或互动影响的学习。社会学习在动物世界中很普遍， |
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