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自我参照效应中的心理所有权对学习的启发——如何做到从“要我学”到“我要学”
作者姓名:
刘阳
作者单位:
西北师范大学心理学院
摘 要:
<正>“不辅导作业家庭和睦,一辅导作业鸡飞狗跳”,这是最近流行在网络上关于辅导孩子作业的一句调侃之言,有孩子的家长认为这像极了自己生活的真实写照。家长对学生的学习高度关注,因为家长不仅将学习成绩看作是否赢在起跑线的标准,而且也将学生的学习成绩看作家庭荣誉的象征。
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