小学书法教学经验点滴 |
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引用本文: | 金漫漫.小学书法教学经验点滴[J].思维与智慧,2023(20):38-39. |
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作者姓名: | 金漫漫 |
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作者单位: | 山东省淄博市淄川经济开发区实验学校 |
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摘 要: | <正>书法是我国传统文化的构成元素,软笔书法教学有利于小学生个性修养的提升,同时可以拓展小学生的知识面。在教学实践中发现,小学生具有较强的可塑性,在开展教学活动的时候要给予正确的引导,以软笔书法来丰富小学生的文化生活,使小学生“书”出灵动、“书”出精彩。笔者结合实际教学经验,对小学生软笔书法运笔和临帖教学策略提出了几点想法。
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