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| 在高中数学自学辅导教学中如何引入新课 | |
| 引用本文： | 汤立军,.在高中数学自学辅导教学中如何引入新课[J].心理科学进展,1993,11(2):61-61. |
| 作者姓名： | 汤立军 |
| 作者单位： | 湘阴第二中学 |
| 摘 要： | 高中数学自学辅导实验教学的课堂模式是“回忆、自学、辅导、讲解”。所谓“回忆”是指教师提问,学生回忆已学过的知识,重新唤起意识,集中学生的注意,同时启发学生引入新课。“回忆”这个心理过程要求教育者在三、五分钟内创设一个合适的 |
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