|
|||||
|
|
| 孔子与柏拉图的教育思想比较 | |
| 引用本文： | 陈桃兰.孔子与柏拉图的教育思想比较[J].管子学刊,2004(1):37-42. |
| 作者姓名： | 陈桃兰 |
| 作者单位： | 西南师范大学,教科院,重庆,400715 |
| 摘 要： | 孔子和柏拉图分别是中西教育史上的奠基式人物，他们的思想对于中西教育传统的形成产生了极为深刻而久远的影响。通过对两者教育思想形成背景、教育作用、教育目的、教育对象、教育内容和教育方法等方面的比较，我们可以发现，他们的思想各具特色，又存在相似之处。研究比较孔子和柏拉图的教育思想，有助于我们更深入地认识中西教育思想发展的特点和规律。 |
| 关 键 词： | 孔子 柏拉图 教育思想 比较 |
| 文章编号： | 1002-3828(2004)01-0037-06 |
A Comparison of Confucian and Plato's Educational Ideas |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |