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运用归因理论帮助学生正确对待自我
引用本文:冯颖.运用归因理论帮助学生正确对待自我[J].社会心理科学,2000(2):108-109.
作者姓名:冯颖
作者单位:天津市南开区南门西小学
摘    要:归因理论是学习心理适应性研究的重要方面之一,运用归因理论帮助学生正确对待测试要收到良好效果。

关 键 词:归因理论  正确对待  学生  运用  适应性研究  学习心理
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