中学教师工作满意感的结构及其与离职倾向、工作积极性的关系 |
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引用本文: | 陈卫旗.中学教师工作满意感的结构及其与离职倾向、工作积极性的关系[J].心理发展与教育,1998,14(1):38-44. |
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作者姓名: | 陈卫旗 |
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作者单位: | 广州师范学院教育科学研究所 |
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摘 要: | 本研究通过对230名中学教师进行问卷调查,分析中学教师工作满意感的因素组成结构和工作满意感状况,并探讨教师工作满意感对教师离职倾向和工作积极性的影响.结果表明:(1)中学教师工作满意感的结构包含10个组成因素,该因素结构与Locke(1976)等人提出的模型高度一致;(2)中学教师对工作总体和教育体制、学生素质、领导与管理、工作成就、工作条件、工资福利待遇、工作压力等工作因素均感不满意;(3)教师总体的工作满意感及对教育体制、收入与福利、领导与管理、教师社会地位及工作环境条件等方面的满意水平与教师的工作卷入、留任都有密切的关联,外部奖励也可激励教师工作动机.
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关 键 词: | 中学教师 工作满意感 工作卷入 离职倾向 |
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