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关爱自己,更关爱他人:自我同情的“利他”机制
引用本文:常保瑞,黄江喜,林培钿,方建东.关爱自己,更关爱他人:自我同情的“利他”机制[J].心理发展与教育,2024(3):324-334.
作者姓名:常保瑞  黄江喜  林培钿  方建东
作者单位:1. 广西师范大学教育学部心理学系;2. 广西高校认知神经科学与应用心理重点实验室;3. 广西高校人文社会科学重点研究基地广西民族教育发展研究中心
基金项目:2022年广西哲学社会科学规划研究重点课题(22ASH001);;2022年广西研究生教育创新计划项目(JGY2022059);
摘    要:为探讨自我同情的“利他”心理机制,研究1采用自我同情量表、生命意义感量表、心理弹性量表和亲社会行为量表对538名大学生进行调查。结果发现:(1)自我同情、生命意义感、心理弹性与亲社会行为之间两两显著正相关,自我同情正向显著预测亲社会行为;(2)生命意义感在自我同情与亲社会行为间起独立中介作用;(3)心理弹性在自我同情与亲社会行为间起独立中介作用;(4)自我同情可以通过生命意义感与心理弹性的链式中介作用对亲社会行为产生影响。研究2采用干预法对被试的自我同情进行为期7天的干预,结果发现:随着自我同情水平的提升,被试的亲社会行为也显著提升。该研究揭示了自我同情影响亲社会行为的潜在心理机制,对自我同情的社会效益有一定的启发意义。

关 键 词:自我同情  生命意义感  心理弹性  亲社会行为
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