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| 有中国特色社会主义理论与教育哲学 | |
| 引用本文： | 梁琼芳.有中国特色社会主义理论与教育哲学[J].现代哲学,1994(4). |
| 作者姓名： | 梁琼芳 |
| 作者单位： | 广东省教育学院 |
| 摘 要： | 本文试图从“发展生产力”、“社会主义初级阶段”、“社会主义市场经济”、“党的基本路线”等方面,来探讨有中国特色的社会主义理论对教育哲学的影响和意义。 一、“发展生产力”主要地决定着我国教育的本质。发展生产力,这是有中国特 |
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