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医学生综合素质评价的科学性思考
引用本文:王在翔,刘宪亮,李炳海. 医学生综合素质评价的科学性思考[J]. 医学与哲学(人文社会医学版), 2006, 27(7): 64-65
作者姓名:王在翔  刘宪亮  李炳海
作者单位:潍坊医学院,山东,潍坊,261042
摘    要:对医学生综合素质的评价应建立发展性评价观,要充分体现六个统一:评价指标体系做到职业需要和社会发展相统一;评价功能做到全面性和发展性相统一;评价标准要做到综合化和个性化相统一;评价过程要做到结果与过程相统一;评价方法做到量化评价与质性评价相统一;评价主体要做到外部评价和内部评价相统一.使素质教育评价科学化,能真正促进医学生素质的全面发展,培养出合格的适合社会需要的医学人才.

关 键 词:医学生  素质评价  发展性评价观
文章编号:1002-0772(2006)06-0064-02
收稿时间:2006-04-21
修稿时间:2006-04-212006-06-15

The Study of Scientific Method for Medical Students' Character Evaluation
WANG Zai-xiang , LIU Xian-liang , LI Bing-hai. The Study of Scientific Method for Medical Students' Character Evaluation[J]. Medicine & Philosophy:Humanistic & Social Medicine Edition, 2006, 27(7): 64-65
Authors:WANG Zai-xiang    LIU Xian-liang    LI Bing-hai
Affiliation:The Second Xiangya Hospital of Central South University, Changsha 410011, China
Abstract:
Keywords:artifical uterus  medical ethics  strategy
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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