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初中生青春期综合症与学校教育初探
作者姓名:吁影录 黄秋兰
作者单位:[1]江西省农业科学院科教处,南昌330200 [2]南昌市第二十九中学,南昌330002
摘    要:本从初中生生理、心理和学习环境等因素出发,分析了“青春综合症”的成因,进而提出了学校教育的基本对策。

关 键 词:初中生 生理因素 心理因素 学习环境 青春综合症 学校教育 教育性对策 辅导性对策
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