提取诱发遗忘中的相关代价与效益问题：反应抑制能力与项目竞争强度的影响

采用提取练习范式，通过操作反应抑制能力和项目竞争强度两个变量，考察相关代价与效益问题（CCB）对大学生提取诱发遗忘（RIF）的影响。实验为2（反应抑制能力：高、低）×2（项目竞争强度：高、低）×3（项目类型：Rp+、Rp-、Nrp）三因素混合设计。结果发现，高反应抑制能力者在高项目竞争强度下产生了RIF，在低项目竞争强度下则未产生；低反应抑制能力者在高、低项目竞争强度下均未产生RIF。这些结果表明，对反应抑制能力正常的大学生而言，需要认知资源的抑制控制加工是RIF的产生机制，且这种抑制性RIF不受CCB的影响。