对民族文化进入学校的探索与思考 |
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引用本文: | 邓永汉.对民族文化进入学校的探索与思考[J].贵州民族宗教,2005(5):27-33. |
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作者姓名: | 邓永汉 |
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作者单位: | 贵州省民宗文教处 |
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摘 要: | 对于任何一个国家和民族来说,化遗产都是极其宝贵的财富,是这个国家和民族现存化的记忆,应该格外珍惜,倍加保护。但是随着现代化进程的加快和全球经济一体化的影响.许多重要的化遗产遭到越来越严重的损害和破坏.濒临灭绝,“人类口头和非物质遗产”由于其形态的特殊性。对它的抢救和保护更显重要。
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关 键 词: | 民族文化 “人类口头和非物质遗产” 全球经济一体化 文化保护 文化遗产 |
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