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| 美术教育如何与道德教育结合 | |
| 引用本文： | 马更.美术教育如何与道德教育结合[J].美与时代(上半月),2003(8):85-86. |
| 作者姓名： | 马更 |
| 作者单位： | 河南省电影电视学校 |
| 摘 要： | 随着教育发展的科学化,我们对于教育的功能有了更本质的认识。今天的教育观念不再是以应试教育为唯一目标,近几年提倡的素质教育正渐渐深入人心,尤其在教育第一线的教师不像以往只是作为传播知识的媒介,而是更科学地将“传道”放在首位。但是在各个学科当中进行素质教育的方法要根据各科的特点进行,不同学科、不同阶段方法、内容也是不一样的。所以,在传授知识过程当中怎样兼顾素质教育是值得我们不断探讨和研究的课题。在教学过程中,笔者也试图总结探索美术教育当中的素质教育因素,努力拓展美术教育的多重功能。从哲学角度看,“真善美”本… |
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