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让音乐教学成为快乐的体验——解读九年制义务音乐教育教学
引用本文:戈丽珠,戈丽芳.让音乐教学成为快乐的体验——解读九年制义务音乐教育教学[J].美与时代(上半月),2003(9):73-75.
作者姓名:戈丽珠  戈丽芳
作者单位:淮阴师范学院音乐系 (戈丽珠),淮阴师范学院音乐系(戈丽芳)
摘    要:中小学音乐教育是以"美"为核心,随时对学生进行美的熏陶。喜爱音乐是学习音乐、感受音乐的前提,对音乐感兴趣是终身学习音乐的原动力,只有保持学习的愉悦心情,学习才能够持之以恒。音乐教学要增强对学生信心和意志的磨练,用美妙的音乐激励他们去追求、去创造美好的明天。

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