| 幼儿箱庭基本特征的初步研究 |
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| 引用本文： | 张日昇,寇延.幼儿箱庭基本特征的初步研究[J].心理科学,2005,28(4):788-791. |
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| 作者姓名： | 张日昇 寇延 |
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| 作者单位： | 1. 北京师范大学发展心理研究所,北京,100875
2. 河北大学教育学院,保定,07l002 |
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| 摘 要： | 研究选取了10名幼儿（3～6岁），对他们的初次箱庭的基本特征进行研究，结果如下：给幼儿介绍箱庭时通常需要他们的父母或朋友在场，利用玩具在引导幼儿熟悉箱庭时发挥重要作用；幼儿箱庭制作时间都比较长；玩具选择以动物类为主；制作过程中频繁移动玩县；空间使用以“占满”类型为主；大多数幼儿制作时都不动沙；作品主题以“无明确主题”为主，有明确主题的主要为“动物世界类”和“家庭生活类”；制作过程中幼儿主动与见证人之间的互动频繁。
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| 关 键 词： | 箱庭疗法 幼儿心理学 言语能力 制作时间 移动次数 |
A Study of the Basic Characteristics of 3- to 6-year-old Children's Sandplay |
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| Zhang Risheng,Kou Yan.A Study of the Basic Characteristics of 3- to 6-year-old Children's Sandplay[J].Psychological Science,2005,28(4):788-791. |
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| Authors: | Zhang Risheng Kou Yan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | 3- to 6-year-old children sandplay basic characteristics |
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