|
|||||
|
|
| 关于实践活动与认识活动关系的再探讨——兼谈创新如何可能 | |
| 作者姓名： | 童宣军 |
| 作者单位： | 华南师范大学政法系 |
| 摘 要： | 实践活动与认识活动之间的关系，自从实践范畴成为马克思主义哲学的首要的和基本的范畴后，在哲学界引起了广泛的关注。但到目前为止，哲学界对它们之间接关系的研究更多偏向的是他们之间的联系，而很少涉及它们之间的区别。虽然，对于每个马克思主义学者来说，实践活动与认识活动的 |
| 关 键 词： | 实践活动 认识活动 创新活动 思维建构功能 主观能动性 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |