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对高校油画教学个性化培养的审视和思考
作者姓名:潘洪雁
作者单位:铜仁学院艺术学院;
摘    要:近年来,伴随着高校油画教学的发展,个性化培养目标已经得到了普遍认可和深入践行,但是在培养过程中,仍存有诸多不足之处,成为了继续发展的瓶颈所在。因此需要对存在问题进行审视和思考,并探索相应的解决方式和渠道,培养出更多优秀的个性化人才。

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