初中自费生与公费生学业成就动机的比较研究

本研究以514名初中生为被试，采用问卷调查法对自费生与公费生的学业成就动机进行了比较研究，结果表明：①各年级中自费生与公费生的学业成就动机的外部行为表现有显著性差异，而内部心理因素未见显著性差异；②各年级间的成就动机的外部行为表现，一年级学生与二年级学生有显著差异，一年级与三年级有显著差异，而二、三年级无显著差异。内部心理因素一年级与二年级有显著差异，自费生的一、三年级有显著差异。而公费生的一、三年级无显著差异。