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发挥历史课的美学价值,培养学生美的人格
引用本文:宋卫华.发挥历史课的美学价值,培养学生美的人格[J].美与时代(上半月),2004(2):88-89.
作者姓名:宋卫华
作者单位:河南省临颍县北街学校
摘    要:历史教学要善于以史育人,利用历史文物和古迹的美学价值,以及历史上的音乐、美术、书法等文化艺术成就,培养学生的审美情趣,继承文化传统,形成完美的健全的人格。

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