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影响学习迁移的几个因素的实验研究
引用本文:任洁. 影响学习迁移的几个因素的实验研究[J]. 应用心理学, 1996, 0(1)
作者姓名:任洁
作者单位:华南师范大学心理学系
摘    要:针对前人较多地从学习材料本身的特点或学习者的心理特点出发去孤立地考察对学习迁移的影响这一现象 ,本研究试采用代数运算材料 ,系统地探讨了学习材料的相同要素和学习者概括化认知过程两者之间的内在关系 ,并将相同要素进一步区分为表述形式相似和内在原理相似。旨在对较为复杂的认知学习中迁移的影响因素做更深入的考察。结果表明 :①概括化和相同要素对学习迁移的影响依然存在 ,但需作具体分析。其中 ,前者应成为影响学习迁移的更重要因素。②在学习材料的相同要素中 ,实质上对迁移起作用的是内在原理相似性 ;而表述形式相似性不起主要作用。③概括化因素和内在原理相似性因素之间的交互作用对学习迁移影响极大。

关 键 词:学习迁移  概括化  相同要素

Influential factors on learning transfer
Ren Jie. Influential factors on learning transfer[J]. Chinese JOurnal of Applied Psychology, 1996, 0(1)
Authors:Ren Jie
Abstract:
Keywords:learning transfer generalization identical element  
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