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"一意孤行"的求真精神——徐悲鸿美术教育思想体系浅论
引用本文:
张安华."一意孤行"的求真精神——徐悲鸿美术教育思想体系浅论[J].美与时代(上半月),2010(5).
作者姓名:
张安华
作者单位:
东南大学艺术学院;
摘 要:
作为中国现代美术教育的奠基人之一,徐悲鸿一意孤行地强调以科学的求真精神寓于美术教育。他提倡用西方绘画的写实主义手法来复兴中国画,反对表现主义,并指出素描教学是美术教学的基础,建立了有别于传统教育观念的新型教学体系。可以说,他的教学实践是对中国传统美术教育的革新,同时也促进了中国美术教育由传统向现代的转型。在当代,中国的美术教育依然面临着很多问题,因此研究徐悲鸿写实主义的美术教育思想有着重要的现实意义。
关 键 词:
美术教育体系
中国画
徐悲鸿
表现主义
教育思想体系
求真精神
素描教学
美术教育思想
写实主义手法
传统美术教育
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