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杂志ISSN号
设计的教育价值——从社会学角度重新审视设计的价值
作者姓名:
蒋励
作者单位:
常熟理工学院艺术学院
摘 要:
设计的教育价值,作为社会价值中的高层次价值,体现在设计领域的各个方面,从思想观念上影响、教育着人们,对于提高人类素质、推动社会发展起着积极的作用,设计师应当充分认识这一点并运用于设计当中.
关 键 词:
可持续发展
设计师
绿色设计
设计领域
人类素质
教育价值
思想观念
社会价值
人性化
社会责任感
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