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设计的教育价值——从社会学角度重新审视设计的价值
作者姓名:蒋励
作者单位:常熟理工学院艺术学院  
摘    要:设计的教育价值,作为社会价值中的高层次价值,体现在设计领域的各个方面,从思想观念上影响、教育着人们,对于提高人类素质、推动社会发展起着积极的作用,设计师应当充分认识这一点并运用于设计当中.

关 键 词:可持续发展  设计师  绿色设计  设计领域  人类素质  教育价值  思想观念  社会价值  人性化  社会责任感  
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