汉字空间表象操作与字形学习的关系 |
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引用本文: | 刘鸣.汉字空间表象操作与字形学习的关系[J].心理科学,1993,16(4):226-230. |
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作者姓名: | 刘鸣 |
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作者单位: | 华南师大心理系 |
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摘 要: | 本研究的目的在于探讨影响汉字字形学习的汉字形体特征和心理特征及两者之间的关系。实验结果表明:汉字空间视觉表象的操作速度和准确性与字形学习水平具有密切关系。据此,应当注重采用汉字空书法或言语表述法来培养学习者汉字空间视觉表象的操作能力,从而改善和提高汉字教学与学习水平.
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关 键 词: | 汉字 字形 表象 学习 心理特性 |
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