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| 美术教学中学生情感和创造力的培养 | |
| 作者姓名： | 杨湘涛 |
| 摘 要： | 美术是人类的一种创造性活动及其成果,是对生活的一种能动的审美的反映.美术教育是人类文化教育活动的一个重要组成部分,它适应于人们延续美术文化、传播社会知识、表达内心情感、满足审美需要的愿望而产生,并伴随人类社会的进步和发展而不断趋于成熟. |
| 关 键 词： | 美术教学 学生情感 创造力 趋于成熟 发展 审美需要 内心情感 表达 知识 社会 传播 美术文化 适应 组成 文化教育活动 美术教育 性活动 人类 |
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