“解释的理解”简论

解释以理解为目的，这在科学哲学或知识论中都是一种主流看法。但是否所有的理解都须经过解释，却是一个争论的问题。利普顿声称存在着不经解释的理解，卡万维格认为只在因果关系的决定性系统中存在“解释的理解”，而卡利法则认为在逻辑与或然性等关系中也存在这样的解释性理解。这一问题涉及什么是解释、解释的关系以及解释的标准，可将解释的关系看作一种给出理由的关系：如果解释项a对被解释项b的性质、关系、样式等给出了理由上的解释，使人们不仅能够知其然，而且能够明了事物的“之所以然”，那就是给出了一种解释。正是这种理由关系使得我们能够把事情说清楚，由此能够把握事物的根据，获得理解。