| 小学儿童段意概括技能的形成——选择标题的分析综合活动的实验研究 |
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| 引用本文： | 邵瑞珍,时蓉華,鐘啓泉.小学儿童段意概括技能的形成——选择标题的分析综合活动的实验研究[J].心理学报,1965,10(1):30-39. |
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| 作者姓名： | 邵瑞珍 时蓉華 鐘啓泉 |
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| 作者单位： | 华东师范大学
(邵瑞珍，时蓉華)，华东师范大学(鐘啓泉) |
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| 摘 要： | 問題 概括技能的形成,实貭上是指儿童自觉地实現选择与运用正确的方法,考虑到一定的条件与导致相应的抽象結果的分析-綜合活动的过程。这种过程的实現,有它的外部表現:一方面表現在动作反应中,另方面表現在言語活动中。对于同样一篇課文,不同被試并不是实現着同样的內部分析綜合活动,因而也就不会表現出同样的外显动作与言語反应。 本实驗是儿童閱讀概括技能形成的研究的一个組成部分。其目的在于:(1)試图从
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THE DEVELOPMENT OF THE ELEMENTARY SCHOOL CHILDREN'S ABILITY OF SUMMARIZING THE CONTENTS OF PARAGRAPHS OF PROSE——A PRELIMINARY EXPERIMENTAL STUDY ON THE ANALYZING AND SYNTHESIZING ACTIVITY IN THE SELECTION OF TITLES |
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| SHAO JUI-CHEN,SHIH JUNG-HWA AND CHUNG CHI-CHAN.THE DEVELOPMENT OF THE ELEMENTARY SCHOOL CHILDREN'S ABILITY OF SUMMARIZING THE CONTENTS OF PARAGRAPHS OF PROSE——A PRELIMINARY EXPERIMENTAL STUDY ON THE ANALYZING AND SYNTHESIZING ACTIVITY IN THE SELECTION OF TITLES[J].Acta Psychologica Sinica,1965,10(1):30-39. |
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| Authors: | SHAO JUI-CHEN SHIH JUNG-HWA AND CHUNG CHI-CHAN |
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| Institution: | SHAO JUI-CHEN,SHIH JUNG-HWA AND CHUNG CHI-CH(?)AN |
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| Keywords: | NULL |
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