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| 谈藏传佛教培养人才的模式 | |
| 引用本文： | 多识&#;洛桑图丹琼排.谈藏传佛教培养人才的模式[J].法音,2001(10):16-20. |
| 作者姓名： | 多识&#;洛桑图丹琼排 |
| 摘 要： | “佛教”的“佛”是正遍知之义，“教”是教育教化之义。以诸佛所证之究竟真理教育和启发众生，使一切众生获得正智，摆脱愚暗，达到人格精神圆满的佛菩萨境界———这就是佛教的根本宗旨。藏传佛教忠实地继承了印度大乘佛教的显密学修传统，建立了一套行之有效、独具特色的佛教教育制度。一千多年来，以寺院为中心、僧人为主体的藏传佛教教育，在藏区和信仰藏传佛教的各少数民族地区，扮演着传播知识、培养人才、继承发扬佛教文化和民族传统文化的主要角色，在培养造就宗教和社会各类人才，缔造藏传佛教文化，提高本民族思想道德素质，为人… |
| 关 键 词： | 藏传佛教 菩萨 真理 圆满 境界 教化 教育 培养人才 模式 人格精神 |
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