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行为异常儿童的绘人测验结果分析
引用本文:黄鹭东,许积德.行为异常儿童的绘人测验结果分析[J].心理发展与教育,1992,8(1):2.
作者姓名:黄鹭东  许积德
作者单位:上海第二医科大学附属新华医院
摘    要:对象病例组为因各种心理和行为问题,如多动、注意力不集中、学习成绩差、冲动、捣乱、社会退缩等而前来我院儿童保健门诊就诊及住院的儿童,男29例,女5例,共34例,要求其Achenbach 行为量表分(T分)≥70分,年龄6-11岁(平均7.8±1.3岁).对照组为正常、健康的幼儿园及小学校的儿童,男34例,女7例,共41例,要求其Achenbach行为量表分(T分)<70分(70分为Achenbach 量表的划界分),年龄6-11岁(平均7.8±1.5岁).两组均要求智能在正常范国之内(根据韦克斯勒智商≥70分).

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