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分类号
杂志ISSN号
论医德教育的现实困境与心理养成
作者姓名:
王丽荣
作者单位:
吉林大学马克思主义学院,吉林长春,130012
摘 要:
近些年来,对医护人员的负面报道时常见诸报端,医德问题开始成为公众注意的焦点.许多医源性伤害事件的发生,不断使社会对医护人员这一职业群体产生怀疑,导致公众对医护人员职业信任度的降低,这已经在一定程度上损害了医护人员群体的形象,间接影响到了医护人员在患者心目中的地位,进而影响到医疗护理的质量.
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