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内容类别与表征方式对判定THOG问题的影响
引用本文:胡竹菁,余达祥,戴海崎. 内容类别与表征方式对判定THOG问题的影响[J]. 心理学报, 2002, 34(3): 55-58. DOI:  
作者姓名:胡竹菁  余达祥  戴海崎
作者单位:江西师范大学教科院,江西师范大学教科院,江西师范大学教科院 南昌330027,南昌330027,南昌330027
基金项目:国家教育部人文社科研究”十五规划”立项课题(课题号为 :0 1JDXLX0 0 5 )
摘    要:用两因素完全随机实验方法研究了“内容类别”与“表征方式”两个因素对被试判定THOG过程中的作用。结果表明 ,被试正确解决THOG问题的成绩与用抽象内容或用具体内容来构建问题无显著差异 ,但主词是否一致的不同表征方式对被试解决这类问题的成绩有显著影响

关 键 词:THOG问题  内容类别  表征方式  
修稿时间:2001-10-22

INFLUENCE OF CONTENT CATEGORY AND REPRESENTATION FORM ON SOLVING THOG PROBLEM
Hu Zhujing,Yu Daxiang,Dai Haiqi. INFLUENCE OF CONTENT CATEGORY AND REPRESENTATION FORM ON SOLVING THOG PROBLEM[J]. Acta Psychologica Sinica, 2002, 34(3): 55-58. DOI:  
Authors:Hu Zhujing  Yu Daxiang  Dai Haiqi
Abstract:This paper used the method of two factor randomized experiment ANOVA to studythe influence of content category and representation form on solving THOG problem. The result showed that it was the representation form but not the content category that accounted for the better performance on concrete than abstract THOG problem solving.
Keywords:THOG problem   content category   representation form.
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