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少年体操运动员心理训练的研究
引用本文:刘清黎,徐占武.少年体操运动员心理训练的研究[J].心理科学,1982(2).
作者姓名:刘清黎  徐占武
作者单位:东北师大体育系 (刘清黎),吉林省体工队体操队(徐占武)
摘    要:心理训练是科学训练的三大要素之一,是充分发挥运动员身体能力、技术战术能力的重要保证,是提高运动成绩的重要手段。因此,心理训练愈来愈受到人们的重视。但是,要在运动实践中,广泛地运用心理训练,还需要从我国实际出发,对心理训练的一些理论与实践问题进行全面研究。近年来,竞技体操明显地向年轻化方向发展,为了参加重大的国际比赛,男孩从8—10岁,女孩从7—9岁开始训练。少年是我国体操运动攀登世界高峰的生力军。不过他们开始训练必然会产生一些心理上的不协

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