汉族与少数民族儿童道德发展比较研究 |
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引用本文: | 顾海根,岑国桢,李伯黍,全国儿童道德发展研究协作组.汉族与少数民族儿童道德发展比较研究[J].心理科学,1987(5). |
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作者姓名: | 顾海根 岑国桢 李伯黍 全国儿童道德发展研究协作组 |
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作者单位: | 上海师范大学,上海师范大学,上海师范大学 |
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摘 要: | 用对偶故事直接询问2000名5、7、9、11、13岁汉族与七个少数民族儿童,对他们的公正观、惩罚观和公有观的发展进行比较研究.结果表明:在公正观发展上,对无意的人身伤害,各族儿童的反应基本一致,对有意的人格侮辱,各族儿童的反应差异显著.在惩罚观发展上,六个少数民族儿童主张强制性和可教性惩罚的人数比例显著高于汉族儿童.在公有观发展上,各族儿童之间的差异较大。各族儿童在以上三种道德判断反应上的差异随着年龄增长而逐步缩小.
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