首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

家庭生态系统对儿童心理健康发展影响机制的研究
引用本文:桑标,席居哲. 家庭生态系统对儿童心理健康发展影响机制的研究[J]. 心理发展与教育, 2005, 21(1): 80-86
作者姓名:桑标  席居哲
作者单位:华东师范大学心理学系, 上海, 200062
基金项目:上海市教委曙光项目资助
摘    要:以生态系统理论为指导,选取中小学生746名,分健康组和问题组,利用结构方程建模(SEM)技术,就家庭生态系统对儿童心理健康发展的影响机制进行了研究。结果表明,在健康组,构成家庭生态系统的父母子系统、家庭环境子系统和儿童子系统均对心理问题的形成起抑制作用;而在问题组,除儿童子系统对心理问题的形成起抑制作用外,父母子系统和家庭环境子系统对心理问题的形成起正向作用。

关 键 词:生态系统理论  心理健康发展  儿童  影响机制  家庭生态系统  
文章编号:1001-4918(2005)01-0080-86

A Study on the Effect Mechanism of Family Ecosystems on Development of Children's Mental Health
SANG BiaoXI Juz-he. A Study on the Effect Mechanism of Family Ecosystems on Development of Children's Mental Health[J]. Psychological Development and Education, 2005, 21(1): 80-86
Authors:SANG BiaoXI Juz-he
Affiliation:Department of Psychology, East China Normal University, Shanghai, China 200062
Abstract:Under the guidance of ecosystems theories, the paper focused on confirming the effect mechanisms of family ecosystems on development of children's mental health, finding that, in the group of the mentally healthy, all of the subsystems (i.e. parent subsystem, family environment subsystem, and children subsystem) have buffering function, while in the group of the mental unhealthy, only one subsystem of family ecosystem (children subsystem) buffers the risks and disadvantages, other two subsystems (parent subsystems, family environment subsystem) have opposite function.
Keywords:ecosystems theories  development of mental health  children  mechanism  family ecosystem
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
点击此处可从《心理发展与教育》浏览原始摘要信息
点击此处可从《心理发展与教育》下载免费的PDF全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号