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智力落后儿童的适应行为研究概述
引用本文:韦小满.智力落后儿童的适应行为研究概述[J].心理发展与教育,1995,11(2):60-64.
作者姓名:韦小满
作者单位:北京师范大学教育系
摘    要:适应行为(adaptive behavior)的研究起源于有关智力落后定义及诊断标准的探讨。由于对以智商分数作为判断智力落后的唯一标准不满,于是有人开始从多条途径、多个方面来鉴别和诊断智力落后,其中适应行为的评估被认为是一条最重要的途径或方面。

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