| 中国的西方哲学研究中的十个误解--从Being的意义谈起 |
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| 引用本文： | 赵敦华. 中国的西方哲学研究中的十个误解--从Being的意义谈起[J]. 哲学动态, 2004, 0(10): 3-8 |
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| 作者姓名： | 赵敦华 |
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| 作者单位： | 北京大学哲学系,北京,100871 |
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| 摘 要： | 西方哲学的传统的核心和基础是形而上学.形而上学的研究对象Being(希腊文的动词einai及其动名词on,拉丁文的esse,英文的动词不定式to be和动名词being,德文的Sein,法文的etre),是西方哲学的中心范畴.从古到今的西方哲学充满了Being的意义的辨析和改变.在西方哲学史上,Being有各种不同的意义,任何固定的意义都被颠覆,被颠覆的意义又被更正和修改.Being的意义的每一次变动都伴随着形而上学体系的新旧交替.由于Being的意义的复杂性,西方哲学界多次对这一问题进行讨论,其中也包括如何用现代西文翻译希腊哲学中与einai相关的术语的问题,但至今也没有一致的意见.
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| 文章编号： | 1002-8862(2004)10-0003-06 |
Ten Misunderstandings in the Studies of Western Philosophies Carried out by Chinese Scholars--Beginning with Talking about the Meaning of the Work Beijing |
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