| 规则分类中刺激感知特征突显度平衡条件下的样例效应 |
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| 引用本文： | 曾瑞,阴国恩.规则分类中刺激感知特征突显度平衡条件下的样例效应[J].心理科学,2008,31(5). |
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| 作者姓名： | 曾瑞 阴国恩 |
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| 作者单位： | 天津师范大学心理与行为研究院,天津300074 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究基地基金，天津市教育科学规划项目 |
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| 摘 要： | 运用Allan和Brooks的实验范式,用2(学习轮次:5轮、10轮)×2(项目类型:旧项目、新项目)×2(项目匹配性质:正向匹配、反向匹配)混合实验设计,研究分类中刺激感知特征突显度平衡条件下的样例效应,结果发现:在学习5轮的条件下没有获得样例效应,在学习10轮的条件下,获得了错误率上的样例效应.
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| 关 键 词： | 分类 样例效应 感知特征突显度 |
Exemplar Effects in the Context of Balanced Stimulus Perceptual Feature Saliency on the Rule-presented Categorization |
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| Cao Rui,Yin Guoen.Exemplar Effects in the Context of Balanced Stimulus Perceptual Feature Saliency on the Rule-presented Categorization[J].Psychological Science,2008,31(5). |
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| Authors: | Cao Rui Yin Guoen |
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