Devouring and Asphyxia: Paradigm Crisis,the Depletion of the Hero and Complex Thought1

This article deals with the profound paradigm crisis that affects modernity and threatens the destiny of humanity. This crisis results from the lack of perspective offered by the paradigm of modernity with its emphasis on unilateral rationality, scientific objectivity, and exploitation of natural resources by a hyper development of an inflated Hero archetype. The emergence of a new paradigm of complexity, C. G. Jung’s complex psychology, and Ameridian perspectivism, may offer new paths to approach these serious problems lived by modern man. A clinical vignette illustrates how complex psychology may also help with individual patients suffering from psychosomatic complaints.     

Subjetividad,coherencia, contexto y estilo en la comprensión de un discurso complejo

Resumen

Con objeto de profundizar en algunos aspectos que hacen de la perspectiva textual un factor de la coherencia del discurso, se consideró la posibilidad de que, cuando concurre una alta complejidad retórica, la manipulación de la identidad del enunciante afectaría a la comprensión de los Ss, siempre que se mantuviera la facilitación contextual.

Para probar esta hipótesis se elaboraron dos diseños experimentales. En el primero, un factorial 3 x 2, en el que los materiales eran fragmentos narrativos, se emplearon como medidas las respuestas a un cuestionario de comprensión, los tiempos de lectura, los tiempos de reacción a los ítems del cuestionario, el tiempo de demora en la respuesta, la valoración de la dificultad del texto y la atribución de textualidad. En el segundo diseño se presentaron, a tres grupos seleccionados al azar, frases independieras y aleatorizadas tomadas de los fragmentos del diseño anterior. En este caso se registraron las tres medidas temporales ya mencionadas y la identificación del enunciante. En total participaron 216 estudiantes de 3.° de BUP, mitad hombres y mitad mujeres, cuyas edades oscilaban entre dieciséis y veinte años. En ambos casos los aparatos empleados fueron una llave vocal conectada a un proyector de diapositivas, cuyo flujo era controlado por un programador de secuencias temporales con resolución de milisegundos.

En el primer diseño nuestra hipótesis se confirmo (α-.01) para uno de los grupos (Facilitación contextual y constancia de la identidad del enunciante), al tiempo que la demora covarió con la atribución de textualidad (α =.01 y α=.05, según los grupos). En el segundo diseño no se encontraron diferencias significativas. Estos resultados son interpretados como indicios de la existencia de esquemas estilísticos. Además se discuten distintos aspectos de la función pragmática del estilo y de las características de su procesamiento.     

Estudio del desarrollo de los aspectos morfológicos de la escritura

Resumen

Tras la revisión bibliográfica de las medidas utilizadas generalmente para evaluar la morfología de la escritura y su desarrollo, se realiza un estudio experimental de la evolución de los distintos aspectos morfológicos de la escritura a lo largo de varios cursos, has medidas utilizadas, tanto generales como especificas, se organizan en base a tres características morfológicas: la productividad, la complejidad y la precisión. Se evalúan muestras de escritura realizadas por 380 sujetos de 2.°, 4. °, 6.° y 8.° de EGB y 2.° de BUP. Se estudian las diferencias entre los grupos y la bondad de ajuste de los datos a un modelo lineal y a un modelo logarítmico. Por último se expone la utilidad de dicho estudio cara a la evaluación de la morfología y la construcción de los modelos y sistemas de evaluación de la escritura.     

Chilled to the bone: embodied countertransference and unspoken traumatic memories

Starting from a deeply challenging experience of early embodied countertransference in a first encounter with a new patient, the author explores the issues it raised. Such moments highlight projective identification as well as what Stone (2006) has described as ‘embodied resonance in the countertransference’. In these powerful experiences linear time and subject boundaries are altered, and this leads to central questions about analytic work. As well as discussing the uncanny experience at the very beginning of an analytic encounter and its challenges for the analytic field, the author considers ‘the time horizon of analytic process’ (Hogenson 2007 ), the relationship between ‘moments of complexity and analytic boundaries’ (Cambray 2011 ) and the role of mirror neurons in intersubjective experience.     

Some Questions Raised by the Practice of Online Analysis1

In this paper the author explores some of the issues raised by the practice of online analysis. In particular, he emphasizes the difference between the setting and the frame and proposes a theoretical approach of the latter as emerging within the transferential dynamic.     

Jungian socioanalysis,social dreaming and the emerging complexity of Europe1

This paper presents central elements of what we have termed Jungian socioanalysis – an emerging theory combining analytical psychology, complexity theories, sociological theories, socio- and psychoanalysis, social dreaming, group analysis and affect theories consisting of five assumptions (see also Odde & Vestergaard 2021). Jungian socioanalysis develops a process approach, as opposed to a systems approach, to sociality. In this paper we focus mostly on one of the five assumptions, namely that Jungian socioanalysis explores social fields ‘from within’ through smaller groups, treating group processes as a vehicle to gain a psychosocial and cultural understanding of larger social entities. We give an example of this approach with a presentation of two local social dreaming experiences in Denmark, focusing on Europe in transition. We show that the most significant outcome doesn't rely on the specific content of the dreams, but rather on the engagement in the social dreaming process itself, resulting in transformative image-affects. The paper ends with reflections on how these social dreaming experiences inform a Jungian socioanalysis, pointing to enabling intersubjective meetings, or present moments, opening for a deeper understanding from within the group as opposed to a systems approach. The paper is a revised version of a presentation at the 2018 European Congress in Avignon.     

Efectos del contexto y de la imaginabilidad en la memoria de oraciones negativas

Resumen

Las investigaciones sobre memoria de frases han encontrado que las negativas se recuerdan peor que las afirmativas. Entre las posibles causas de este resultado están: a) la mayor complejidad gramatical de las negativas, b) la dificultad que tienen estas frases de ayudarse de imágenes mentales y c) la ausencia, en estos experimentos, de un contexto que ayude a comprender las frases.

En este trabajo se investigaron las tres variables en un solo diseño factorial, utilizando como sujetos 32 estudiantes universitarios. De forma individual, se les presentaban las oraciones, una a una, en la pantalla de un televisor y después de la presentación se les pasaba una prueba de reconocimiento. Los resultados demostraron que las negativas se recuerdan peor solamente si no existe un contexto que posibilite su codificación profunda. Cuando se presentan las frases formando parte de un párrafo no aparecen tales diferencias entre afirmativas y negativas.