Efectos de los cambios cognitivos y del esfuerzo de procesamiento sobre los juicios de duración prospectivos y retrospectivos

Resumen

El objetivo de esta investigación ha sido someter a prueba en un mismo diseño las variables representativas de cada uno de los tres principales modelos contemporáneos que tratan de explicar la experiencia humana sobre la duración. Además, se ha efectuado una comparación entre los paradigmas experimentales prospectivo y retrospectivo igualados en el tiempo que transcurre hasta la realización del juicio, así como una medición directa mediante un índice independiente del esfuerzo cognitivo involucrado en la realización de las tareas experimentales. El experimento realizado ha sido aplicado a 192 estudiantes de Psicología de la Universidad de Salamanca. Los resultados muestran que cuando se atiende de forma intencional al tiempo, los cambios ocurridos en el contexto cognitivo son utilizados como los indicios primordiales para la configuración de los juicios de tiempo más precisos. Sin embargo, cuando la atención al tiempo es tan sólo incidental, el esfuerzo cognitivo es el factor que mejor explica la estimación temporal mediante una relación inversa con el tamaño de la reproducción efectuada.     

Anorexia nerviosa: La eficacia de la terapia de conducta

RESUMEN

Dos artículos criticados sobre el tratamiento conductual de la anorexia nerviosa publicados por la Dra. Bruch (1976), en los que afirma que el peso ganado por ese procedimiento se pierde rápidamente y que esta ganancia de peso no se acompaña de otros cambios positivos, se compara con la revisión de varios artículos en los que se utilizó la terapia de conducta en este trastorno. Las críticas de Bruch no son apoyadas por los datos. Se observa la existencia de pruebas empíricas que apoyan la idea de que la terapia de conducta es el tratamiento de elección en la anorexia. A pesar de los grandes conocimientos de la autora en el área de los trastornos de comida y sus numerosas publicaciones, su crítica es muy pobre, especialmente en los que se refiere a datos controlados. En este estudio se intenta probar los supuestos planteados por la Dra. Bruch comparando sus críticas con los tratamientos conductuales de anorexia que se han publicado.     

Brain activation patterns in response to complex triggers in the Word Association Test: results from a new study in the United States

C.G. Jung's theory of psychological complexes lies at the root of analytical psychology theory and practice. Functional magnetic resonance imaging (fMRI) provides a powerful tool to validate the theory of complexes and eludicate the neuropsychologic mechanisms underlying the unconscious activation of significant memories. In this study, using fMRI, we identify two brain circuits which are activated in response to complex triggering words. Circuit one involves brain regions involved in episodic memory and somatic (body) responses and the experience of uncertainty. A second circuit involves episodic memory, emotion, visual and language association, and semiotic meaning. Specific brain regions include the right prefrontal cortex, SMA cortex, left temporal cortex, and the caudate and cingulate. These brain circuits may be thought of as the biological form in which complexes are experienced. Implications for analytic psychology practice and theory are discussed.     

Treatment of developmental stress disorder: mind,body and brain – analysis and pharmacology coupled

The schism between psychiatry, psychology and analysis, while long present, has widened even more in the past half‐century with the advances in psychopharmacology. With the advances in electronic brain imaging, particularly in developmental and post‐traumatic stress disorders, there has emerged both an understanding of brain changes resulting from severe, chronic stress and an ability to target brain chemistry in ways that can relieve clinical symptomatology. The use of alpha‐1 adrenergic brain receptor antagonists decreases many of the manifestations of PTSD. Additionally, this paper discusses the ways in which dreaming, thinking and the analytic process are facilitated with this concomitant treatment and hypervigilence and hyper‐arousal states are signficiantly decreased.     

El estudio de las funciones cognitivas superiores mediante cartografía eléctrica cerebral computadorizada: criterios de rigor técnico y metodológico

Resumen

El diagnóstico de las funciones cognitivas superiores mediante técnicas de cartografía eléctrica cerebral computerizada ha experimentado un enorme auge durante los últimos años debido al abaratamiento de los potentes equipos informáticos empleados en el análisis de la señal electroencefalográfica. Sin embargo, la mayor disponibilidad de esta nueva técnica no siempre lleva parejo un uso metodológicamente correcto de la misma, y con frecuencia se plantean dudas sobre la correcta interpretación de los mapas eléctricos cerebrales. Ciertos aspectos teóricos diferenciales en el estudio de las funciones cognitivas superiores afectan a la metodología y a la interpretación del electroencefalograma (EEG). Tales aspectos diferenciales se hacen patentes especialmente cuando se compara el uso tradicional del EEG en neurología, y afectan a muchos aspectos del registro, el análisis, el tratamiento estadístico, el diseño experimental y la interpretación final de los mapas. A continuación se reseñan brevemente algunos de estos aspectos diferenciales dentro de cada una de las etapas de estudio, y de los que derivan algunos criteros de rigor metodológico. La interpretación cabal de los mapas eléctricos cerebrales requiere el cumplimiento de tales criterios durante el examen electrofisiológico de las funciones cognitivas superiores.     

¿Qué es una emoción?

RESUMEN

La finalidad de estas páginas es mostrar que, en lo que respeta a las emociones, los procesos cerebrales emocionales no sólo se asemejan a los procesos cerebrales sensoriales comunes, sino que, en términos estructurales, no son sino todos los mismos procesos combinados de distinta forma. El resultado más importante de ello será simplificar nuestras nociones sobre los posibles complicaciones fisiológicas del cerebro y hacernos ver que poseemos ya un modelo de cerebro cuyas aplicaciones son mucho más amplias de lo que creían algunos autores. La tesis principal es que los cambios corporales que siguen directamente a la percepción del hecho desencadenante y nuestra sensación de esos cambios según se van produciendo es la emoción.